我们的童年，那真叫一个快乐。这样说，有些人就不服气了，一个贫穷落后的年代有什么可快乐的？玩具，我们是没有。“撇撇”、石子、铁箍、陀螺、贝壳、毽子、跳绳都是玩的东西，还有爬树、游泳、迷藏、抓鱼都是徒手可玩的活动。这些都比现在的手机好玩吧？
即便当时一根小竹筒，也比现在的手机玩得开心多了。有个伙伴，常常将竹筒拿在手里，那是他的哨具，也是他喝水吃粥的吸管，还是他屙尿的工具。借助这根竹筒，他能把尿撒到人家头上。往往招致挨打，有时趴下来，当马骑，爬三圈。竹筒功能的极致发挥，他仍旧痴心不改，给我们带来无限的欢乐。
放学的傍晚，我们没有那么多作业，没有补课一说，不懂琴棋书画为何物，也不知道啥是双语，只知道玩。塆里年龄相仿的几十个男孩女孩，玩成了一群喧闹的鸭子，玩得满头大汗，不知归途。四周时有大人掇着饭碗呼喊，还有拿着扫帚追寻。
雪天，塆后山坡上，是家里偷出的脚盆洗板组成的滑雪队，坡下是摔得东倒西歪嘻嘻哈哈的野孩子。有的穿着单薄褴褛，有的还光着脚丫。贫富能与快乐有什么关系？
那是一个特定的年代，贫穷烦恼是有的，那是大人的事，孩子是活泼的、健康的、阳光的、有笑容的，也是淘气、顽皮的。我们的童年让人留恋，童趣盎然。
那时候，很多家长送孩子上学，对老师嘱咐，“不听话就当自己的伢打！”要是有伢挨批受罚哭回了家，家长很可能是一句，“打得好，肯定是你在学校不听话唦！”更没有哪个家长去找老师讨说法。恨铁不成钢的老师，惩罚学生是常事，甚至有时无所不用其极。
我一二年级在隔壁塆，学校是一栋老旧的四合院私宅，教室门口是天井。冬天，天井冰林悬挂，地上冰封雪寒。一次，犯纪律的同学，被罚抱着石块，沿天井环跑三十圈。他们跑得热气腾腾，让我们坐在教室里受冻的同学羡慕不已。
连着教室有一间小耳房，是老师的办公室，里面堆放着生产队的农具和棉饼等杂物。一个夏天，学生都趴在桌上睡午觉。一个同学用小草撩拨别人鼻孔捣乱，被老师叫到办公室罚站。一张小方桌，上面数层棉饼，罚站就在上面，头上是木楼，只能半蹲着。不一会儿，那同学打起瞌睡，棉饼和桌子晃荡起来，老师再也没让人这样罚站了。
还有一次，上学的路上，几个同学扯了生产队青穗的麦苗，当作降落伞抛扔。老师让他们捡回来，命令道，“这是农民的血汗，不能浪费了，都给我吃掉！”几个小朋友像几头小牛，嚼得绿水直滴。
吃完麦穗，有一个同学还笑嘻嘻的，“真是甜，老师太好了！”老师气得不得了，揪着他的耳朵问道，“讲的话怎么就听不进，耳朵是长着做么事的？”老师没有得到他期待的答案，那同学一本正经地答道：“报告老师，耳朵是长着挨揪的。”
电影《英雄儿女》放映后的某天，上学时本人和同道的同学模仿起英雄王诚的造型。用庄稼编了一顶隐身帽，背上插着一根树枝，一根苕藤连接着树枝和手上的红薯。兴冲冲地跑到学校，跳进教室，对着红薯大喊：“向我开炮！向我开炮！”本想在同学面前酷炫一把，哪知刚跳进教室，就被老师一把抓住，厉声道，“这才搞得像个东西哟，我就要向你开炮，向你开炮的！”
有个同学说话有点结巴，要是一急，就更厉害了。某日，老师问他为什么闹事，他说：“他，他，他，他……”一连说了十多个“他”，结得眼睛直闭，随着一股股气流排出，脑袋逐渐勾屈到了裤裆里，半晌才说出“他，是他先打我的唛”。
一次上体育课，列队时，这同学与另一个同学扯起皮来，老师发怒了，“把你俩个冇得整，我懒得动手，你们相互惩罚吧！”于是两人抓住对方的耳朵，揪得难分难解，互不松手。另一个同学也有些结巴。两人争得口水直流，青筋暴怒，一个抗议“你多揪了一下”，另一个争辩“你比我揪得重些唛”。一群同学笑得前仰后合，有的鼻涕都呛出来了，整个队形全乱了……
某次，课上了好半天，一兄弟才来。老师愤怒地问怎么这晚才来，他说睡着了，老师又问怎么就睡得那样沉，他答，“做了一个梦，你正在讲课，讲得太好了，就听完了，结果就迟到了！”这下，把全班着实给感动了！老师说：“课堂上也要这样认真听讲，今天罚站就免了！”
夏天，上学路上，学兄学弟们都喜好玩水。到了学校，老师严格检查，腿子上一抠，一道白痕的，挨罚！某天，一学弟被查了出来。可能是老师出手太重，他竟然哇哇地哭起来。
老师道，“哭什么哭，还冤枉了你不成？”学弟灵机一动，说：“真的冤枉了，我冇玩水。身上出了臭汗，怕老师厌恶，就在家里冲了几遍澡。”老师把手一挥，“算了，没有玩水就好。”学弟接着说：“老师，那我明天还是把汗抹干净再来的。”
儿童时代的那些事，撇开正确性，都很有趣，是符合孩子天性的。那时候，蔬菜粮食是天然的，孩子也是天然放养的，孩子天性是充分释放的。
可能有人要说，这样的孩子长大，将来还不都成歪瓜裂枣？谢谢你操心，我告诉你，爱玩没有耽误修成正果，如今各方面的人才都有。除了学习没有现在抓得紧，都好玩以外，干农活、打猪草、做家务，个个都能干。
那时，能干的学生们也积极参加支农劳动。学校活动也丰富多彩，如听忆苦思甜，参观抗日遗址，瞻仰烈士陵园等等。那些野孩子，日后最起码也是爱劳动、懂孝敬、顾家庭、三观正的普通好公民。
我们的童年，是令今天孩子羡慕的。
刘宗运，出生于陂北姚集山村，年幼外出读书，现于黄陂前川工作，医师，业余文字爱好者。理念：人品要比作品美，三观要比五官正，思路要比套路深。
（编审 | Mr.Lee）
